15 октября в дистанционном формате прошло заседание Центра научно-методического сопровождения (ЦНМС) педагогов дошкольных образовательных учреждений по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» на тему: «Формирование и развитие социально-коммуникативных навыков у детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования».
Человек, являясь социальным существом, с первых месяцев жизни испытывает потребность в общении с другими людьми, которая постоянно развивается.
Дети с особыми образовательными потребностями имеют определенные особенности развития коммуникативной компетенции.
Какие особенности и как грамотно, эффективно выстроить процесс коммуникации таких детей со сверстниками и взрослыми обсудили педагоги на заседании, а также поделились своим опытом работы.